​苏轼童年,喜得天砚

苏轼童年,喜得天砚

宋代伟大的文学家、书法家苏轼，老家眉州眉山（今四川眉山）。眉山景色秀丽，又多奇峰怪石。 苏轼12岁时，一天与几位小朋友在自家纺织后院的空地上挖地做游戏。挖着，挖着，他们忽然挖到一块奇异的石头。苏轼拿起来一看，形状像一条鱼，肤色温润，呈浅绿色。小朋友翻来翻去，发现表里均有星星点点银色的细花纹，用手敲敲，石头竟能然发出铿锵悦耳的声音，大家惊呼，高兴极了。

一会儿，小朋友们赶快拥到屋子里，把这一惊奇的发现立即报告了苏轼的父亲苏洵。苏洵拈量着孩子们挖到的石头，又仔细审视着，心想，这块怎么好的砚石不知埋藏在地下多少年，沒被人发现，今日被苏轼他们所得，也许是一段奇綠。苏轼试着把它作砚台来写字，很能发墨，可惜沒有储水的地方。苏洵的心中也激起阵阵浪花，他说:“这是一方天砚啊!凡是好的石材，不在乎外形怎么样！”随后苏洵就把这块砚石它送给了苏轼，并在后来在这块石砚上雕刻了砚池，并做了盒子。

苏轼得到这块砚头，也认为这是文字吉祥的象征。于是，把它当成宝贝来使用，并在上面刻上铭文说:“既然我接受了上天的赐予，今后不可以使其易主。物品或內者品德好，或许外形好，这两者我要取其砚台物品的德行。苏轼由这块砚石还联想到做人的道理:一个人要像这块砚石一样，注意内修自已的品德，不要仰人鼻息，跪人脚下。

从此，他十分珍爱这块砚台，写起毛笔字来觉得很爽心。由此他常常将书法家王羲之、颜真卿、柳公权等的碑帖手迹弄来抄了一遍又一遍，并博釆众长，形成自己的书法风格，这就是后来人们说的“苏体”。他每天写完字后，要到书房侧的一个小水塘将石砚清洗干净，妥善保存。就这样日复一日，小水塘的水也似墨汁了，后人便把这个小水塘称为“东坡洗砚池”。 苏轼真的从这块砚石得到做人的道理，他一生刚正不阿，内修品德，认真做事。在杭州做官三年，勤政为民，政绩蜚然。任满后，又被调往密州（山东诸城）、徐州、湖州等地，任知州，深得民心。元丰二年（1079年），苏轼到任湖州还不到三个月，就因坚持说真话，作诗讽刺新法，结果被以“文字毁谤君相”的罪名入狱，史称“乌台诗案”。苏轼坐牢103天，几次濒临被砍头的危险。幸亏北宋时期在太祖赵匡胤年间即定下不杀士大夫的国策，苏轼才算躲过这一劫。出狱后，苏轼被降职为黄州（今湖北黄冈市）任团练副使（官阶）检校水部员外郎。

这年秋天，苏轼获罪，带着全家人颠沛流离，书籍散乱。第二年赶赴黄州，发现砚台找不到了，苏轼以为丢失了，大觉可惜。元丰七年(1084))七月，当他的船行到当涂地界，翻开书箱，忽然又发现了这块砚台，苏轼心中大喜，苏轼还在仔細观赏这块没有遗失的宝贝，这时虽然看到匣子已不甚好了，但想起这是先父亲手雕刻的啊。由此，他想起父亲赐砚时的教导，想起父亲雕刻的用心，苏轼倍受鼓舞，感到温馨。当场又把这块砚台交给了他的儿子苏迨与苏过，作为传家宝。苏轼到任后，心情虽不好，但仍勤奋写作，他曾到黄州城外的赤壁山游览，写下了千古名作《赤壁赋》、《后赤壁赋》、《记承天寺夜游》和《念奴娇·赤壁怀古》等作品，以此来寄托他谪居时的思想感情。其余时间，他便带领家人在城东开垦坡地，以种田来帮补生计，艰难度日。

后来，这个块石砚也成了苏东坡家的传家宝，到了宋庆历七年(公元1084)，苏轼为此专门写了一篇《天石砚铭（并叙》。苏轼不仅把这个块石砚也成了苏东坡家的传家宝，而且让其精神代代相传。 苏轼的大儿子苏迈二十四岁时，被朝廷任命为饶州德兴县县尉。这是苏迈第一次赴任，苏轼与儿子苏迈在江西湖口分别。临行，苏轼赠送一方砚给苏迈，砚底刻有铭文两句“以此进道常若渴，以此求进常若惊。以此治财常思予，以此书狱常思生。”意思是，用他来学习圣贤的道理要如饥似渴；用他来习写文章，要不停地进步，时出新意令人吃惊；用他来记录和治理财务要时常想着给予他人；用他来书写狱讼公文要时时想着放人生路。这是苏轼对即将赴任的儿子的勉励。苏迈也未负父亲的厚望，康熙版《德兴县志》载其“文学优赡，政事精敏，鞭朴不得已而加之，民不忍欺，后人仰之”。德兴旧志将苏迈列入名宦之列，宋时造有苏堂，以示对苏迈的怀念。